PROGRAM KONSELING MAHASISWA DENGAN TEKNIK FOCUS SOLUTION COUNSELING DI PUSAT LAYANAN PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Dalam menghadapi berbagai tuntutan baik di bidang akademik, non akademik, maupun sosial seorang mahasiswa akan merasakan adanya beban dan tekanan, yang bisa muncul dalam berbagai bentuk reaksi perilaku seperti tidak hadir kuliah, tidak mengumpulkan tugas, tidak mengikuti ujian UTS maupun UAS, �menghilang� beberapa semester dan tidak menyelesaikan skripsi hingga tidak mampu menyelesaikan studi tepat waktu. Data dari Biro Administrasi Akademik Universitas Esa Unggul menunjukkan bahwa mahasiswa yang lulus tepat waktu ( 4 tahun) periode Oktober 2019 sebanyak 636 mahasiswa (50,1%) dari total jumlah 1.269 mahasiswa aktif angkatan 2015. Artinya belum mampu mencapai target kelulusan tepat waktu 75%. Bahkan di periode semester ganjil 2019/2020 ada mahasiswa yang sudah menempuh 14 semester, namun belum lulus sehingga mendapatkan sanksi Drop Out (DO) sebanyak 0,4%. Selain itu, hingga semester ganjil 2019/2020 masih berlangsung kegiatan pemanggilan mahasiswa yang dilakukan oleh BKAL terkait dengan mahasiswa yang memiliki IPK < 2,00 maupun mahasiswa tidak aktif lebih dari 2 (dua) semester.

1.  UEU-Research-14486-16_0478.pdf - 634 KB

• EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL KONSELOR DAN TINGKAT KEPUASAN KONSELI PADA PROGRAM KONSELING SISWA KELAS III DI SMA NEGERI 1 ANYER
• PENGARUH KONSELING MP-ASITERHADAP ASUPAN ENERGI DAN PERTUMBUHAN ANAK USIA 12 - 23 BULAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KETAPANG TAHUN 2012
• PENGEMBANGAN SISTEM CAREER CENTER UNTUK DEPARTEMEN KONSELING DAN PENGEMBANGAN KARIR (DKPK) UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• MODEL KONSELING MELALUI PSIKODRAMA UNTUK MENINGKATKAN POTENSI MAHASISWA PSIKOLOGI ANGKATAN
• MEMAHAMI BIMBINGAN, KONSELING DAN TERAPI PERKAWINAN UNTUK PEMECAHAN MASALAH PERKAWINAN
• PENGARUH KONSELING GIZI DAN PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN IBU HAMIL TERHADAP PERUBAHAN LILA PADA IBU HAMIL KEK DI KECAMATAN PERIUK KOTA TANGERANG
• MODEL KONSELING MELALUI PSIKODRAMA DAN HIPNOTERAPI UNTUK MENINGKATKAN POTENSI MAHASISWA
• KONSELING DAN TERAPI UNTUK MENANGANI KECENDERUNGAN KECANDUAN PORNOGRAFI PADA ANAK DI JAKARTA BARAT
• MODEL KONSELING MELALUI PSIKODRAMA DAN HIPNOTERAPI UNTUK MENINGKATKAN POTENSI MAHASISWA PSIKOLOGI 2013
• LAPORAN KEIKUTSERTAAN INTERNATIONAL CONFERENCE ON COUNSELING & PSYCHOLOGY 2017

• HUBUNGAN ANTARA STRES DAN AGRESIFITAS IBU RUMAH TANGGA DI KOMPLEK X RW.03 JAKARTA BARAT
• KONSEP DIRI PADA REMAJA PUTRI YANG OBESITAS (STUDI DI WILAYAH TOMANG BANJIR KANAL)
• KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
• KAJIAN TERHADAP TINDAK PIDANA MUTILASI DARI PERSPEKTIF PSIKOLOGI KRIMINAL
• EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL KONSELOR DAN TINGKAT KEPUASAN KONSELI PADA PROGRAM KONSELING SISWA KELAS III DI SMA NEGERI 1 ANYER
• GAMBARAN MINAT MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL BERDASARKAN TINJAUAN TEORI J. HOLLAND
• GAMBARAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS GURU DI SDN RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar Internasional) KEBON JERUK 11 PAGI
• PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA/I FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
• Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Akademis (Problem Solving) pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul